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Obra centrada na compreensão leitora que apresenta, nas mais de duzentas páginas que a constituem, uma revisão bastante completa do estado da arte no que respeita a esta competência. Nela são abordados temas como o conceito de compreensão leitora, os processos intervenientes, os factores que a condicionam, bem como os constrangimentos e dificuldades que podem surgir. O capítulo dedicado à avaliação, além de abordar aspectos da avaliação informal da compreensão, apresenta uma revisão dos instrumentos de avaliação estandardizados existentes em Espanha. Nos capítulos relacionados com a intervenção são apresentadas não só estratégias que poderão ser desenvolvidas, mas também programas estruturados de promoção da compreensão. Trata-se, sem dúvida um livro imprescindível para todos os que procuram informação essencial sobre a compreensão leitora. | Irene Cadime
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Título Comprensión Lectora y Estudio: Intervención psicopedagógica | Autor(es) António Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa | Tipo de documento Livro | Editora Editorial Promolibro | Local Valencia | Data de edição 2006 | Área Temática Compreensão leitora, Avaliação da leitura, Dificuldades de leitura, Leitura, Processos de leitura, Psicologia congnitiva da leitura | ISBN 84-7986-605-5 | Colecção Renovación Pedagógica/Plus | |
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