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          Mesma Área Temática - Bibliografia ABZ
Elemento de pesquisa:   Dificuldades de leitura
 
    ABZ - Bibliografia
Pourquoi des Illettrés. L´écriture et le langage écrit de l´enfant
Liliane Lurçat
Preventing reading difficulties in young children
Marilyn Jager Adams, Barbara T. Bowman, Barbara Foorman, Dorothy Fowler, Claude N. Goldenberg, Edward J. Kame’enui, William Labov, Richard K. Olson, Annemarie Sullivan Palincsar, Charles A. Perfetti, Hollis S. Scarborough, Sally Shaywitz, Keith Stanovich, Dorothy Srtickland, Sam Stringfield, Elizabeth Sulzby, Catherine Snow (Coordenador), M. Susan Burns (Coordenador), Peg Griffin (Coordenador), Catherine Snow
Princípios do Sistema Alfabético do Português do Brasil
Leonor Scliar-Cabral, Evanildo Bechara (Prefácio)
Problemas de Comportamento, Problemas de Aprendizagem e Problemas de «Ensinagem»
João Lopes, Victor Hugo (Ilustrador)
Problemas de Leitura na Criança
Peter Bryant, Lynette Bradley
Rethinking reading comprehension
Anne Poliselli Sweet (Coordenador), Catherine E. Snow (Coordenador), Donna E. Alvermann, Jonathan Eakle, Georgia Earnest García, Frank R. Vellutino, Arthur C. Graesser, Danielle S. McNamara, Max M. Louwerse, Annemarie Sullivan Palincsar, John T. Guthrie, Irene W. Gaskins, Helen S. Kim, Michael L. Kamil, Janice A. Dole
Small-group Reading Instruction. A differentiated teaching model for beginning and struggling reader
Beverly Tyner, Beverly Tyner (Coordenador)
Stratégies Gagnantes en Lecture – 6 à 8 ans
Sarah Kartcher Clark (Organização), Christine Dugan, Teresa Moretine, Jennifer Overend Prior, Jan Ray, Mary Rosenburg, Andrea Trischitta, Carole Duguay (Adaptação)
The Psychology of Dyslexia. A Handbook for Teachers
Michael Thomson
The Science of Reading. A Handbook
Margaret J. Snowling (Coordenador), Charles Hulme (Coordenador), Max Coltheart, David C. Plaut, Stephen J. Lupker, Guy C. Van Orden, Heidi Kloos, Keith Rayner, Barbara J. Juhasz, Alexander Pollatsek, Brian Byrne, Rebecca Treiman, Brett Kessler, Linnea C. Ehri, Judith A. Bowey, Beth M. Phillips, Christopher J. Lonigan, José Morais, Régine Kolinsky, Walter Kintsch, Nicole Landi, Katherine A. Rawson, Charles A. Perfetti, Jane Oakhill, Kate Nation, Ram Frost, Philip H. K. Seymour, J. Richard Hanley, Markéta Caravolas, Frank R. Vellutino, Jack M. Fletcher, Jacqueline Leybaert, Margaret J. Snowling, Charles Hulme, Matthew A. Lambon, Ralph Patterson, Karalyb Patterson, Cristina Romani, Andrew Olson, Anna Maria Di Betta, Bruce F. Pennington, Richard K. Olson, Cathy J. Price, Eamn McCrory, Catherine Snow, Connie Juel, Joseph K. Torgesen
Uma Abordagem Cognitiva da Leitura
Vítor Cruz
Using Metacognitive Assessments to Create Individualized Reading Instruction
Susan E. Israel
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