Bibliografia 
 
 
 
   

Com base na experiência clínica, e face ao número crescente de crianças com problemas ao nível da aprendizagem da linguagem escrita, o autor começa por questionar o que estará a falhar - as crianças ou o processo de ensino - descrevendo depois os desafios que ler e escrever representam para as crianças do 1º ciclo do Ensino Básico, os conhecimentos de ordem linguística que implicam e as dificuldades mais frequentes, que variam de acordo com a fase de aprendizagem mas também com as características da língua. O trabalho sobre as alterações ortográficas também não foi esquecido nesta obra. | Fernanda Leopoldina Viana


Título Aprendizagem e distúrbios da linguagem escrita. Questões clínicas e educacionais | Autor(es) Jaime Luiz Zorzi | Tipo de documento Livro | Editora Artes Médicas | Local Porto Alegre | Data de edição 2003 | Área Temática Dificuldades de leitura | ISBN 85-363-0140-6 |
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