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Da autoria de uma das mais conceituadas autoras na área da literacia emergente, este livro apresenta-nos um conjunto de instrumentos de observação para a monitorização da evolução dos progressos em leitura e escrita iniciais, permitindo encetar, atempadamente, uma acção preventiva de dificuldades de aprendizagem. Nesta obra, que é a tradução e adaptação francesa de An Observation Survey of Early Literacy, os professores encontram um vasto conjunto de grelhas de registo e de observação de leitura e de escrita, útil quer para o trabalho em sala de aula, quer para o trabalho de acompanhamento de crianças com dificuldades específicas ao nível da leitura e da escrita. | Fernanda Leopoldina Viana
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Título Le sondage d’observation en lecture-écriture | Autor(es) Marie M. Clay, Cary Grobe | Tipo de documento Livro | Editora Chenelière/McGraw-Hill | Local Montréal | Data de edição 2003 | Data da edição original 1993 | Área Temática Avaliação da leitura, Dificuldades de leitura | ISBN 2-89461-807-7 | Tradução Gisèle Bourque | Colecção Langue et communication | |
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