Bibliografia 
 
 
 
   

A facilidade com que muitos de nós aprendemos a ler faz-nos esquecer a complexidade deste acto. Mais do que dominar um qualquer método de ensino é necessário perceber a essência do que se ensina. Tal como a aprendizagem em geral, a aprendizagem da leitura só pode ser completamente entendida se se considerarem diferentes factores: perceptivos, cognitivos, linguísticos e sociais. Este livro, ao contrário do habitual na área, não apresenta relatos de investigação sobre leitura, antes proporciona uma discussão abrangente sobre os factores envolvidos na leitura, discussão em que o autor apresenta justificações para os seus pontos de vista, nem sempre de acordo com as evidências da investigação, nomeadamente no que concerne à leitura inicial. | Fernanda Leopoldina Viana


Título Compreendendo a Leitura. Uma análise psicolinguística da leitura e do aprender a ler | Autor(es) Frank Smith | Tipo de documento Livro | Editora Artes Médicas | Local Porto Alegre | Data de edição 2003 | Data da edição original 1988 | Área Temática Leitura, Psicolinguística | ISBN 8536300345 | Tradução Daise Batista |
< Voltar    Enviar a um amigo      

+ livros do mesmo Autor

+ livros da(s) mesma(s) temática(s) Leitura | Psicolinguística
 
Pesquisa Global

Leia antes de usar
Quem somos
Perguntas Freq.
Glossário
Mapa do sítio
Links
 
2007 © Fundação Calouste Gulbenkian : contacto    |    Engineered by Magnete    |    Design Santa Comunicação