Orientações teóricas 
 
 
 
   

O conto tradicional português na aula: proposta de actividades
Lino Moreira

Propõe-se nesta comunicação uma actividade de leitura. Após a selecção de um conto tradicional português (adequado à idade das crianças em início de escolaridade) e a sua abordagem especial (leitura integral do texto), avança-se para um conjunto diversificado de estratégias, dentro das quais o recurso ao jogo (às suas várias formas) tem especial importância. Por fim, apresentam-se possibilidades de alargamento destes procedimentos a outros contos e a novas situações educativas.
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Áreas Temáticas:  Promoção da Leitura em contexto escolar



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