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Composto por 18 textos abordando temáticas muito diversas, e de qualidade também bastante diferenciada, a obra assemelha-se a um livro de actas, na medida em que não há uniformidade na organização dos capítulos nem na forma de apresentar as referências bibliográficas. A inclusão de sugestões de actividades em alguns capítulos não é, de todo, conseguida, dado que umas vezes se destinam a alunos-crianças, outras vezes ao leitor adulto em formação, sem que tal esteja claramente assinalado.
Tratando-se de um livro que pretende assumir-se como um «manual» para professores do Ensino Básico, impunha-se um tratamento mais aprofundado de algumas áreas como, por exemplo, a do ensino da leitura. Registam-se, todavia, alguns capítulos bem conseguidos. | Fernanda L. Viana
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Título Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos Nucleares para Professores do Ensino Básico | Autor(es) Fernando Azevedo (Coordenador), Fátima Albuquerque, Luísa Araújo, Ângela Balça, Luís Barbeiro, São Luís Castro, Pedro Cerrillo, José Manuel Couto, Eliane Santana Dias Debus, Sandra Fernandes, Tânia Fernandes, Maria Luísa Varela de Freitas, Fátima Goulão, Isabel Leite, Gemma Lluch, Maria de Lurdes Magalhães, Maria Aldina Marques, José Morais, Pedro Palhares, Luísa Álvares Pereira, Luís Querido, Leonel Melo Rosa, Renata Junqueira de Souza | Tipo de documento Livro | Editora Lidel | Local Lisboa | Data de edição 2006 | Área Temática Leitura, Leitura recreativa, Dificuldades de aprendizagem, Ortografia, Oralidade, Produção textual, Formação de leitores | ISBN 978-972-757-420-9 | |
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